苏菲·亚当斯18岁

    苏菲·亚当斯18岁

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    2018

    在SMC的文科教育中,哪一部分对你最有价值?

    简单地说, 课外活动的机会,以及圣迈克尔学校带领这些机会的优秀的人,是我今天的职业生涯的动力. 通过学生协会和冒险运动中心参与改善大学社区的机会培养了我的人际交往和公共演讲能力, 他们鼓励我把充实社区作为一个有价值的职业目标. 这些职位以及我与主管们(尤其是克里·里奇)的关系, 格蕾丝凯利, 埃本Widlund, 和托德·赖特)极大地建立了我的信心,使我能够追求自己从未想过的职位和目标.g.、攀冰?!).

    这些机会使我能够优先考虑学业之间的平衡, 我的业余爱好, 我的热情转化为促进工作与生活的积极平衡. 这种类型的教育不仅可以让学生得到工作,还可以得到晋升,并在他们的工作环境中建立可持续发展和繁荣的社区. 在现代职业世界里, 我真的相信,圣米迦勒吸引和培养的多面人格会成为他们办公室和社区的领导者, 以及更全面、更快乐的人. 这些使我能够在一个男性主导的机构中担任多个领导职位, 他们帮助我在各种各样的差异中建立联系.

    有特别的讲座吗, 课程, 书, 教授, 对你的职业道路或生活产生不可磨灭影响的工作人员或课外活动, 或者塑造了现在的你?

    比如环境与社会, 科学哲学, 技术, 与环境, 跨越差异的对话, 《十大赌博靠谱网络平台》是我在气候危机第一线的政府机构担任公务员的基础,也是我追求职业生涯的动力. 那些充满想象力和激情的教授, 还有像帕特里夏·西普隆这样的教授, 鼓励我去国外寻求一个教学奖学金, 然后在公共服务部门工作. 我几乎每天都会提到我在这些课上接受的教育对科学和社区的影响, 要么向州应急管理人员通报气候变化和我们在爱达荷州可以预期的当地影响,要么与服务不足的社区制定具体的外展服务,以帮助警告野火和冬季风暴等天气灾害.

    我的圣迈克尔教育, 特别是那些类, 强调以社区为基础解决问题的重要性, 以及它如何成为一个有效的职业目标,使你的生活变得有意义, 不仅仅是积累财富或名声.